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                完善教师资格准入 吸引优秀人才到中小幸运快3开奖学任教

                2020-09-08 来源:2019免费送彩金平台

                  近日,教育江苏快三开奖结果部印发了《教育类江苏快三计划数据研究生和公费师范生免试认幸运快三最新版本下载定中小学教师快三平台幕后资格江苏快三计划精准改革实施方案》(以下简称《实施方案》)。2019免费送彩金平台教师司负责人就《实施方案》相关情况回答了记者快三平台app下载提问。

                  问:《实施方案》出台的◎背景是什么?

                  答:为深化教育领域“放管服”改革,完善教师资格准入办法,吸引优秀人才到中小学任教,今年8月17日,国务院常务会议湖北快三开奖结果决定,推进师范生免∩试认定教师资格改革,建立健全教师教育院校对师范生教育教学能力进行考核的制度。

                  2019免费送彩金平台深入江苏快三全天稳定计划贯彻党中央、国务院部署◥,落实“放管服”改革要求,进一步完善教师资格准入办法,实施教育类硕士及以上学历研究生(以下简称“教育类研究生”)和公费师范生免国家中小学快三助手教师资格考试认定取得安徽快三走势图一定中小学教师资格改革(以下简称“免试认定◣改革”),将教育类研究生和公费师范生教师资格准入的把关关口前移幸运快三的官方开奖到培养院校。

                  与此同时,建立师快三平台app下载安装范生教育教学能力考核制度,提升师范生教育教≡学能力水平,提高师范类专业人才培养质量,让真正乐↘教、适教、善教的优秀人才进入教师河北快三开奖结果队伍后备军,努力全国快三下载安装培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。

                  问:《实施方案》出台的〇过程是什么?

                  答:主要有三个阶段。一是组织研究幸运快三计划起草。成立由部分省级教育行政部门相关处室负责同志、高等院校教师教育专家共同组成的起草小组,在初步调安徽快三开奖结果走势图研成果的基础上,集中研究起草形成《实施方案》。二是广泛征求江苏快三综合走势版意见。今年4-7月,调研征求了部分地方教育行政部门、高等院校、教师教育专家、一线校长教师及教师资江苏福彩快三号码开奖格认定部门意见,对《实施方案》进行了江苏快三人工预测修改完善,形成了《实施方案》征求意♀见稿。三是修改形成定稿。8月份,根据国务院常务会议精ξ 神,对《实施方案》进一步修改完善快三网站平台快三网站平台,形成《实施方案》印发稿。

                  问:《实施方案》的主要内容有哪些?

                  答:《实施方案》对北京快三开奖号码免试认定范围、建立师范生教育教快三app苹果版学能力考核制度、分类确定任教学段◇和任教学科等,做出明确规定江苏快三大小单双计划。

                  第一,明确↘免试认定范围。教育类研究生生源质量有保障,培养院校把关严格,符合教师学历提江苏快三一定牛预测升趋势要求。公费师范江苏快三预测生入学前已与培养学校以及教育行政部门幸运快三稳中计划软件签订协议,接受了完整的师范教育培养,毕业后需回指定地区履约任教一定年限,是教师队伍的重要补充渠道。

                  《实施方案》指出,招收教育类大发快三平台研究生、公费师范生的高等学校从2021年起,可参加免试认定改革。实施免试认定改革的高等学校应根据培养安徽快三推荐号码推荐目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核。考核合格玩幸运快3的规律的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果,免考国家中小学教师资格考试网上幸运快3技巧全部或部分科目。

                  教育类研究生是指教育学学术学位研究生(专业代码0401)、教育专业学位研究生(专业代码0451)和汉语国际教育专业学位幸运快三平台5分钟开奖研究生(专业代码0453);公费师范生是指入学前与培养学校以及教育行政部门签江苏快三精准计划网址订《师范生公』费教育协议》,享受国家或地方师范生公费教育政策的师范生。

                  第二,建立师分分快三app官方下载范生教育教学能力考核制度。实施教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革,是完︽善教师资格制度的重要举措,将教师资格江苏快三遗漏360考试关口前移,压实培养高校主体责任,加强培养河北快三遗漏统计过程考核,并由学校统一组织师范生教育教学能力测试。

                  《实施方案》要求,各高校根据师范生教师职业能力标准,建立中国福彩江苏快三官网师范生教育教学能力考核制度,考核制度主要包括三方面内容。一是加强培养过程性考核。重点考核师范生思想品德情况及师德素养、教师教育课程学业江苏快三官网在线购买成绩、累计不少于一学期的教育实习实践完成情况、专业幸运快3稳赚公式能力及技能培训情况等。二是统一组织师范生教师职业能力测试。实施免试认定改革的高校根据所开设专业的人才培养目标、师范生教师职业能力标一分钟的快三下载安装准要求、国家中小学教师资格考试标准和大纲,参照国家中小学教师资格考试科目,确定师范生教师职业能力测试的任教学段和广西快三app下载任教学科,统一命题,统一对本校教育类研究生、公费师范生开展师范生教快三正规官网app师职业能力测试。三是要求建立教育教学能力考核工作机制。实施免试认定改革的高校,成立教育教学能力考核领导小组,科学制定本校快三安徽形态走势图师范生教育教学能力考核办法。

                  第三,分类确定任教学段和广西快三app下载任教学科。《实施方案》根据教育类研究生和公费师范生的培养目标,将免试认定教师资格的情况分为三幸运快3计划app类,不同类别可认定的教师资格种类和任教学河北快三走势图手机版科各不相同:

                  一是对以⌒幼儿园、小学教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生,参加学校自行组织的教育教学能江苏快三开奖结果走势力考核。考核江苏快三走势一定牛合格的,根据学校师范生教师职业能力ㄨ测试的科目,申请认定相应∑ 的幼儿园、小学教师资格。

                  二是对以初级中学学科教师、高级中学学科安徽快三预测占教师、中职文化课学科教师、中职专业课教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生,参加学校自行组织的极速快三网站平台教育教学能力考核。考核合格的,根据学校师范生教师职业能力测试的科贵州快三目和培养目标,申请认定相应任教学科的初级中学、高级中学和买幸运快3技巧中等职业学校教师资格。

                  三是对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学学科和教学幸运快三官网专业的教育类研究生和公费师范生,应在学校自行组织的教育教学能力考核中加试“学科⌒ 知识与教学能力”笔试。其中,国家中小学教师资格考试中已开考的科目,应参加国家中小学教师资格考试江苏快三有几年了笔试“学科知识〗与教学能力”;国家中小学教师资格考试中未统一开考的,由学校在师范生教师职业能力测试中统一命题上海快三开奖结果江组织实施。学校¤教育教学能力考核合格的,申请认定与“学科知识与教学能安徽快3一定牛快三力”一致的初快三平台下载安装级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。

                  对教育教学能力考核合格的■教育类研究生和公费师范生,由校长签发《师范生江苏快三教师职业能力证书》,并加盖学校ω公章。教育类研究生和公费师范生凭《师范生教江苏快三官方平台师职业能力证书》申请认定教师资江苏快三稳赚计划格,其他认定条件和认定程序不变。教育类研究生、公费师范生也□ 可自愿参加国家中小学教师资格考试,申请认定相应的教师资格。

                  问:如何确保《实施方案》落实到位?

                  答:为确保教育类研究生和公费彩票江苏快三官网师范生免试认定中小学教师资格改革工作落实落细,《实施方案》对有关高校和教育行政部门提出三点工作要求。

                  一是加江苏快三大小投注技巧大投入,加强监管。要求有关高校加大投入,提高人才培养质量】。要求各级教育行政部门建立师范生培养质量监控体系和师范生教学状态数据库,强化师范生培上海快三走势图安徽快三养过程和结果质量监测,指导高校开展教育教学『活动和教育教学能力考核工作,做好《师范生教师职业能力证书》发幸运快三精准计划网页放和教师资格认定工作。

                  二是严格执法,严肃追责。对随意扩大免试认定范围,为不符合条件的学生或█不按规定颁发《师范生教师职业能力证书》的,或在免试认定改革工作中玩忽职守、徇私舞弊的今天江苏快三开奖的号码,追究学校主要负责人和相关人员责任,依法给予党纪政纪处分;构成犯罪的,依法追究刑信誉好的大发快三平台事责任。

                  三是及时上报,做好认定。要求有关高校按照属地原则归口管理,将师范生教育教学能力考核办法报所在地省级教育行政部门备案;在高等教育学籍学历信江苏快三开奖号码江苏息管理平台,及时准确维护教育类研究生专◣业信息、标记并动态维护公费师范生信息;及时上报获得《师范生教师职业能力证书》的教育类研究生和公费师范生信息。省级教育行政部门及时审核汇总并做好教师资格认定工╳作,已划转至行政审批局的要及时通知有关部门。

                (责任编辑:曹建)
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